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¿Què es ser un estudiante en linea?
Actualmente la creación de escuelas virtuales han venido a trasformar la forma en
como aprendemos, la manera en como seguir con nuestros estudios desde el lugar de trabajo o desde la casa, esta modalidad abierta para un estudiante en línea presenta retos y desafíos. La modalidad
abierta y a distancia ha venido evolucionando y presentando varias etapas:
1.-
La enseñanza por correspondencia (materiales impresos y servicios postales) se caracterizó por que el alumno se encontraba solo.
2.-
La multimedia (medios de comunicación, teléfono, televisión y recursos
audiovisuales)se basaban en materiales impresos, audiovisuales y material electrónico.
3.-
La telemática (telecomunicaciones y CD-ROM)
4.-La enseñanza colaborativa basada en
internet basados a través de la Web, clasificándose en sincrónicos (chat y videoconferencia)
y asincrónicos (correo electrónicos y foros de discusión) dando el surgimiento
de la educación en línea.
Basado en 0rtiz (1988) y palacios jimenez (2005)
Basado en 0rtiz (1988) y palacios jimenez (2005)
El alumno que tenga que enfrentar la educación
en línea debe contar con las siguientes características:
1.-
Tener una actitud proactiva, tomar decisiones para su aprendizaje y desempeño.
2.-Compromiso
con su propio aprendizaje, tener responsabilidad.
3.-Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, para que se te facilite la recepción y el análisis de la información.
4.-Tener
actitud para trabajar en entornos colaborativos, el aprendizaje entre pares
enriquece el desarrollo. Conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudios e historias de vida.
5.-Establecer
metas propias más allá de la superación siempre buscando soluciones, los limites los pones tú.
6.-Tener
un aprendizaje autónomo y autodigestivo, debes generar destrezas como la búsqueda, la selección y el conocimiento.
Por
lo tanto nos enfretamos a los retos de dejar atrás en aprendizaje dirigido, tratar de evitar memorizar, repetir
el conocimiento, hay que analizarlo y procesarlo, dejar los entornos
competitivos para entrar al trabajo colaborativo, crear una agenda de actividades para programar tus tiempos, así como también tener más habilidades para tu lectura y escritura.
El
desafío más grande de un estudiante en línea es convertirse en un “alfabeta
digital” se dice que estudiar en línea es muy difícil y complicado, pero
conforme se avanza en esta modalidad abierta y a distancia nos vamos dando
cuenta que no es fácil ni difícil basta con aplicar estrategias, acciones,
crear un compromiso con uno mismo y con
el aprendizaje.
(Cabero Almerana & Llorente Cejudo, 2008, pag13)
(Cabero Almerana & Llorente Cejudo, 2008, pag13)
Recuerda
que “el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino
apropiarte del conocimiento”
Fuentes de información
Bautista,G,borges, F & Fores, A. (2006). Didáctica Universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje:Ediciones Narcea
Cabecero Almerana. J. & Llorente Cejudo. M (2008) La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista postuguesa de pedagogía, 7-28.
García Aretio, L.(2014). Bases,Mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital.Madrid: Editorial síntesis.
Fuentes de información
Bautista,G,borges, F & Fores, A. (2006). Didáctica Universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje:Ediciones Narcea
Cabecero Almerana. J. & Llorente Cejudo. M (2008) La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista postuguesa de pedagogía, 7-28.
García Aretio, L.(2014). Bases,Mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital.Madrid: Editorial síntesis.
